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Mot composé désignant ici la fructueuse association de la théorie universitaire à la pratique artistique et culturelle. Cette démarche scientifique est connexe de l’analyse d’une intervention menée par le·a chercheur·se. C’est à la fois une recherche appliquée, imbriquée, impliquée, et engagée. Elle est appliquée à l’action d’un sujet, imbriquée à la vie de l’analyste, impliquée par la présence de celui·celle-ci, et engagée dans la réalisation d’une intervention. La recherche-action est autant une action de recherche qu’une recherche d’action.

Voir :

Resweber Jean-Paul, La Recherche-action, Paris, Presse universitaires de France, 1995. 

Recherche-action :